Profil Sekolah

SMP Muhammadiyah 4 Surabaya berdiri tahun 1971 di atas area yang beralamatkan di Jalan Gadung III / 7 Surabaya. Berdiri di antara berbagai sekolah di kawasan Jalan Gadung membuat sekolah ini terus berbenah untuk menjadi lebih baik. Berbagai prestasi telah didapatkan baik dari segi akademik maupun nonakademik. Semua prestasi itu didapatkan dari kerja keras semua warga sekolah. Hasil lain yang didapatkan oleh SMP Muhammadiyah 4 Surabaya adalah mempertahankan akreditasi sekolah dengan predikat A (sangat baik). Tahun 2016 ini, akreditasi sekolah pun dilaksanakan dan Alhamdulillah, SMP Muhammadiyah 4 Surabaya mampu mempertahankan peringkat akreditasi tersebut dengan nilai yang semakin baik, yaitu 92.

SMP Muhammadiyah 4 Surabaya merupakan salah satu sekolah Islam di Surabaya yang mengedepankan kurikulum terpadu. Kurikulum terpadu yang dimaksud adalah gabungan dari kurikulum yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk pelajaran-pelajaran umum, kurikulum yang dicanangkan oleh Majelis Dikdasmen Muhammadiyah untuk Al Islam, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab serta kurikulum yang dicanangkan oleh intern sekolah untuk pelajaran-pelajaran khas pesantren. Dengan adanya sinergi ketiga kurikulum itu diharapkan dapat memperkaya prestasi peserta didik.

Visi SMP Muhammadiyah 4 Surabaya

  • Meluluskan peserta didik yang berakhlakuk karimah dan berprestasi optimal serta berwawasan lingkungan yang Islami

Misi SMP Muhammadiyah 4 Surabaya

  1. melaksanakan pembelajaran Islami terintegrasi
  2. melaksanakan pembelajaran kepanduan dan upacara bendera
  3. melakasanakan pembelajaran berbasis IT
  4. melaksanakan pendampingan dan pelatihan pada PTK
  5. menyusun struktur kurikulum sesuai dengan standar nasional pendidikan
  6. melaksanakan pembelajaran sesuai jadwal
  7. melaksanakan model pembelajaran PAIKEM
  8. menyediakan sarana pendukung pembelajaran
  9. melaksanakan penghijauan di lingkungan sekolah
  10. melaksanakan bimbingan belajar untuk peningkatan kompetensi lulusan

Program Unggulan Sekolah

  1. Tahfidzul Qur’an minimal 2 juz dimulai dengan hafalan juz ke-30
  2. Pelatihan sholat dengan baik dan benar sesuai hadits
  3. Penanaman dan pembiasaan ahlaqul karimah
  4. Sholat Ashar dan Dhuhur berjamaah
  5. Pembiasaan Sholat Dhuha
  6. Hafalan dan Pembiasaan do’a sehari-hari
  7. Pelaksanaan Sholat Jumat di sekolah